附件1：

本科教学工作审核评估评建工作校内督查内容（院系）

1.院（系）审核评估评建工作组运行情况。

2.评建工作推进及任务落实情况。

3.评建工作引导性问题的准备情况。

4.本科教学审核评估评建支撑材料完善情况。

4.1 各院（系）“十二五”、“十三五”建设发展规划：包括学科建设发展规划、专业建设规划、师资队伍建设规划、课程建设规划。

4.2 各院（系）教学档案相关材料：

4.2.1 教学管理规章制度、专业人才培养方案、课程标准、实习见习大纲、考试大纲等。

4.2.2 近三年课程教学任务安排表、课程授课进度表、课程表及调整、各类教学通知、教学督导和检查材料、学生评教和教师评学材料、集体备课情况、教师教案、课程考核材料（试卷、成绩、以专业为单位的试卷分析）、实习（实验）报告、毕业论文和教材管理、选课管理、学生竞赛组织与管理等日常教学管理等所涉及的材料电子和纸质文档等。

4.3各院（系）相关档案归档整理情况。

4.3.1试卷汇总清单：

一般应包括以下信息，特别要说明存放地点。

可自主增加课程类型、学时、学分、考核方式等信息。

4.3.2毕业设计（论文）汇总清单：

一般应包括以下信息，特别要说明存放地点。

可自主增加题目类型、题目来源、教师学位、教师年龄等信息。

4.3.3实习基地一览表：一般应包括单位名称、单位地址、建设年份、主要面向专业、每年可接收学生人数（按大约人数取整数填报）等信息，提供所有实习基地名单，可备注说明是否国家级大学生校外实践基地等反应基地建设水平的信息。

5.开展专业剖析情况：包括专业培养目标、规格和标准，培养方案和课程体系，师资队伍，教学过程执行，教学建设与改革，教学条件与利用，产学研促进教学，学生就业与发展，专业建设持续改进等方面（随机抽取，每个专业现场汇报30分钟以内，答辩20分钟以内）。

6.开展课程分析情况：包括课程定位和性质，教学目标，内容设计，重点、难点把握，学情分析，教学方法与手段，教学评价与考核方式，教学反馈与教学效果等方面（随机抽取，每门课程现场汇报20分钟以内，答辩10分钟以内）。

7.课堂教学情况（包括理论课和实验课）。

8.其他。